有位教授向?qū)W生出了這么一道考題:一個(gè)聾啞人到五金商店買釘子,先用左手捏著兩只手指作持釘狀。然后右手做捶打狀。售貨員以為他要買錘子,便遞過一把錘子,聾啞人搖搖頭,指了指自己作持釘狀的兩只手指(意思是想買釘子),售貨員終于醒悟過來,遞上釘子,聾啞人高高興興地買到了自己想買的東西。這時(shí)候,又來了一位盲人顧客,他想買剪刀……教授說到這里,停頓一下,提出下面這個(gè)問題:大家能否想象一下,盲人如何最簡單的方法買到剪刀?
聽過教授剛才的敘述,有個(gè)學(xué)生立即舉手回答:“很簡單,只要伸出兩個(gè)手指頭模仿剪刀剪東西就可以了。”對于這應(yīng)學(xué)生的回答,全班都表示同意。
這時(shí),只聽教授微笑說:“其實(shí),盲人只要開口說一聲就行了。因?yàn)槊と瞬⒎敲@啞人,自己能說話。而如果用手指模仿剪刀剪東西,自己反倒看不見。因此,請大家記住,一個(gè)人一旦陷入思維的誤區(qū),鉆進(jìn)牛角尖,智力就在常人之下。”
看來我們做事之前,都應(yīng)該好好地思考一番了,如果不那樣,就會(huì)讓自己既定的習(xí)慣束縛了自己。